Воглер К. и Маккена Д. — книга «Memo»
Авторы обещают поделиться инструментами, которые они используют в практике создания своих историй, и с помощью которых анализируют чужие сценарии.
Вступление, Годы в сценарном отделе, Введение
Довольно интересный рассказ о профессиональном пути авторов и предпосылках возникновения книги.
Глава 1. У вас должна быть тема
Под «Темой» Воглер понимает одно слово, которое может содержать в себе всю суть художественного произведения.
Также здесь Кристофер вводит термин «Предпосылка», означающий более развёрнутую констатацию темы.
Глава 2. Список «хотений»
Глава Дэвида Маккены о создании списка того, к чему может стремиться герой будущего произведения. Этот же список может помочь актёру или режиссёру найти предмет «хотений» в спектакле.
А Воглер в своём комментарии к главе говорит о другом списке списке базовых принципов персонажа, среди которого он выбирает один главный, которым руководствуется персонаж в первую очередь.
Глава 3. Где большая сделка?
В каждой сцене одно соглашение между персонажами должно сменяться другим. Если этого не происходит, значит сцену можно исключить.
Глава 4. Контракт со зрителем
Контракт со зрителем необязательно заключается в хорошей истории. Есть и другие способы увлечь зрителя:
- Эмоции
- Смех
- Участие звёзд
- Атмосфера
- Познание неизведанного
- Попадание в дух времени
Смотри, чтобы детишки не заскучали!
Клинт Иствуд
Глава 5. Полярные противоположности
Герои произведения должны иметь явно противоположные взгляды. Именно это позволяет создать между ними конфликт.
Также один персонаж может иметь две противостоящие внутри него натуры.
В любом случае, должно быть противостояние взглядов, которое приведёт либо к победе одной из сторон, либо к появлению новой истины.
Глава 6. Memo, с которого всё началось: практическое руководство по «Тысячеликому герою»
Кристофер Воглер ещё в студенческие годы написал методичку по труду Кэмпбелла, которая стала популярна в Голливуде. В этой главе он описывает 12 этапов, которые он выделил для практического использования в кинематографе. Эти 12 этапов составляют концепцию Воглера «Путешествие героя»:
- Акт 1. Сепарация (Уход)
- 1. Обыденный мир
- 2. Зов к странствиям
- 3. Отвержение зова
- 4. Встреча с наставником
- 5. Преодоление порога
- Акт 2А. Нисхождение
- 6. Испытания, союзники, враги
- 7. Приближение к пещере
- 8. Главное испытание (переломный момент, смерть, возрождение)
- Акт 2Б. Инициация
- 9. Награда
- Акт 3. Возвращение
- 10. Обратный путь
- 11. Возрождение (кульминация)
- 12. Возвращение с эликсиром (развязка)
В книге не очень удачно нарисована схема. Я проверил в сети и нашёл более точное распределение этапов по актам.
Глава 7. Внутреннее путешествие героя
В этой главе Воглер перекладывает свою схему Путешествия героя на внутреннюю жизнь героя. Я оставлю названия актов и их принцип дробления из предыдущей главы, так как убеждён, что Воглер сам видит эти два пути в параллели. Возможно, где-то они могут отличаться, но мы создаём схему для простоты, а для простоты их лучше запараллелить.
- Акт 1. Сепарация (Уход)
- 1. Ограниченное осознание
- 2. Растущее осознание
- 3. Нежелание меняться
- 4. Преодоление
- 5. Решимость
- Акт 2А. Нисхождение
- 6. Опыты
- 7. Подготовка
- 8. Большая перемена
- Акт 2Б. Инициация
- 9. Последствия
- Акт 3. Возвращение
- 10. Новое посвящение
- 11. Последняя попытка
- 12. Овладение
Глава 8. Взаимодействие
Так как эту главу писал Маккенна, то не сложно заметить, что в ней изложены принципы режиссёрского сознания. В любой сцене персонаж должен чего-то добиваться, а его партнёр ставить ему преграды. Если между ними нет противоборства, то смысла в этой сцене нет.
Глава 9. Архетипы и другие способы оценки персонажа
Здесь приводятся базовые архетипы по Юнгу:
- Герой
- Тень
- Наставник
- Вестник
- Привратник
- Оборотень
- Плут/Трикстер
- Союзник
А также их похожие аналоги из классификации Владимира Проппа:
- Вредитель (Тень)
- Даритель (Наставник)
- Волшебный помощник (Союзник)
- Царевна и её отец (Оборотень)
- Отправитель (Вестник)
- Герой или жертва/герой-искатель (Герой)
- Ложный герой/самозванец/второй вредитель (Тень)
Глава 10. Персонаж: алгебраическое уравнение (и другие противоестественные акты)
И снова Маккенна использует в своей работе режиссёрские принципы, выводя формулу активно действующего персонажа:
Персонаж = хотение + действие + препятствие + выбор.
При этом в каждой переменной уравнения мы должны подставлять максимально возможные значения, чтобы история стала по-настоящему интересной и напряжённой.
Глава 11. Теофраст, ну и характер!
Теофраст, ученик Аристотеля, собрал список характеров, наблюдая за людьми на рыночной площади. Эта его работа послужила источником творчества для Менандра, а позже для римских авторов: Плавта, Теренция и других.
Мой любимый Сондхайм использовал пьесы Плавта для вдохновения.
Список характеров Теофраста включает:
- Притворщик
- Льстец
- Пустослов
- Деревенщина
- Уродливый
- Отчаянный
- Болтун
- Сочинитель слухов
- Бессовестный
- Мелочный
- Наглец
- Несуразный
- Усердствующий
- Бестолковый
- Зазнайка
- Суеверный
- Брюзга
- Подозрительный
- Несносный
- Тщеславный
- Скаред крохобор
- Хвастун
- Надменный
- Трус
- Приверженец олигархии (торговец властью)
- Молодящийся
- Злоречивый
- Дружок подлецов
- Жадный
Плавт дополнил этот список с учётом римского рабовладельческого строя:
- Сенекс или Сенекс Уратус (гневный старик)
- Уксор (жена), Мулиер (женщина) или Матрона (мать семейства)
- Адулесценс Аматор (молодой герой-любовник)
- Вирго (юная девица)
- Сервус Каллидус (хитрый раб)
- Сервус Стуфтус (глупый раб)
- Анцилла (рабыня)
- Параситус (льстец или приживала)
- Меретрикс (потаскушка или куртизанка)
- Лено (хозяин борделя, работорговец)
- Милес Глориозус (хвастливый воин)
Воглер рекомендует использовать список Теофраста для создания трёхмерных персонажей. Рекомендует брать не один характер, а два-три, и смешивать их в одном персонаже.
Глава 12. Инструменты: синопсис и логлайн
Очень хорошо для понимания своей же будущей истории пытаться сформулировать её логлайн и написать синопсис.
Маккена рекомендует логлайн из одного предложения, в котором сразу же звучит завязка истории и действующие лица.
Пример: Супруги-детективы обшаривают бостонский пригород, где вроде бы наркоторговцы похитили девочку.
Синопсис Маккена пишет развёрнутый. Фактически пересказывает сюжет.
В комментарии к главе Кристофер Воглер говорит, что предпочитает логлайн из трёх предложений в соответствии с трёхактной структурой истории.
Глава 13. С опорой на Проппа: концепция волшебной сказки Владимира Проппа
Кристофер Воглер пытается в этой главе не только преподнести элементы волшебной сказки по версии Проппа, но и связать их с Путешествием героя.
Возможно, проблема в переводе, но шутливые подписи к элементам и связка их с концепцией Воглера выглядят максимально искусственно и потому не вижу смысла здесь их транслировать лучше напишу конспект по оригиналу.
Глава 14. Пропп о персонажах
Владимир Пропп выделяет функции, но не привязывает их к конкретным персонажам. Кристофер Воглер рекомендует авторам иметь список функций, которые в тот или иной момент можно повесить на любого из персонажей произведения.
Глава 15. Средовые факторы: обзор
Дэвид Маккенна взял этот метод у преподавателя режиссуры в Университете штата Техас Фрэнсиса Ходжа. Метод заключается в том, чтобы прежде чем ставить спектакль, написать эссе на 6 тем, связанных с произведением: время, место, социальная среда, политическая ситуация, религиозный контекст и экономическое положение.
Такие же разборы Дэвид рекомендует делать перед созданием текстов.
Глава 16. Средовые факторы 1: время
Помимо частных связей со временем имеет место выделить как памятку, какие варианты времени могут встречаться:
- Эпоха
- Год
- Сезон
- Месяц
- Неделя
- День недели
- Конкретная дата
- Часы
- Минуты
- Секунды
- Конкретный момент времени
- Особенная дата
- Влияние смены дат
Всё это может влиять на контекст истории, способ мышления персонажа и его поведение.
Глава 17. Средовые факторы 2: место
Наверное, имеет смысл снова выделить варианты локаций, несмотря на то, что также важны детали, связанные с локацией:
- Вселенная
- Планета
- Биом
- Страна
- Город
- Улица
- Дом
- Заведение
- Помещение
- Часть помещения
- Влияние смены локаций
Глава 18. Средовые факторы 3: социальная среда
На социальную среду персонажа могут влиять следующие факторы:
- Место пребывания
- Уровень образования
- Класс
- Доход
- Интеллектуальные способности
- Раса
- Религия
- Сексуальная ориентация
- Политические пристрастия
- Возраст
- Национальность
- Семейное положение
- Характер
- Психотип
- Интересы
- Ближайшее окружение
Глава 19. Средовые факторы 4: религиозный контекст
Любой моральный выбор определяется религиозным контекстом даже если в произведении не поднимается религиозный вопрос. Кому служит персонаж Богу или Дьяволу?
Глава 20. Средовые факторы 5: политическая среда
Какой сюжет ни возьми, всегда персонажам приходится выбирать на чьей стороне быть в политической борьбе. Персонаж встанет на сторону власть имущих или займёт противоборствующую позицию?
Глава 21. Средовые факторы 6: экономическая среда
Деньги один из самых удобных мотиваторов. Следует следить за тем, у кого они есть и кто в них больше нуждается, откуда они приходят в историю, являются ли деньги главным ресурсом за который все борются или это нечто другое. Какие экономические отношения заведены в обществе?
Глава 22. Средовые факторы: заключение
Написав все эти эссе, мы можем найти пересечения в них и с помощью этих пересечений найти тему. Эту одинаково полезно и при разборе готового сценария, и при создании нового.
Глава 23. Чему меня научил водевиль
Кристофер Воглер рассказывает о системе построения программы водевиля, которому он научился в молодости.
Водевиль должен был соответствовать следующим правилам:
- Должен быть человек, который руководит процессом и формирует программу
- Шоу не должно останавливаться ни на секунду
- Следующие друг за другом номера должны быть контрастными
- Должен быть хедлайнер главный номер шоу
Программа, как правило, состояла из 9 номеров. Укороченная программа без антракта из 5-6 номеров.
Девять основных номеров:
- Яркий громкий номер его целью является увлечение зрителя
- Контрастный к первому, более увлекательный номер возможно, на краю сцены, чтобы в это время на сцене сделать перестановку
- Обычно увлекательный номер на всю сцену
- Самый яркий номер первого акта может быть второй по значимости «хедлайнер»
- Номер завершающий первый акт: либо яркий, либо такой, чтобы его можно было обсудить в антракте
- Включающий людей после антракта, возможно на авансцене
- Номер на всю сцену, готовящий к хедлайнеру
- Хедлайнер
- Яркий завершающий номер
Глава 24. Искусство организации зрелищ
В прошлом многие продюсеры для продвижения своих фильмов пользовались знаниями, которые принесли в индустрию развлечений уличные артисты и Воглер рекомендует обратить на это внимание. Он советует не только создавать продукт, но и придумывать как его продвигать.
Продавай не бекон, а шкварчание!
Стэн Ли
Сэмюэль Аркофф вывел свою формулу успешного фильма и его продвижения:
- А Активность: захватывающее, убедительное действие
- Р Революционность: смелые, передовые темы и подходы
- К Кровь: подобающая доза насилия
- О Ораторское искусство: хорошие диалоги или запоминающиеся монологи
- Ф Фантазия: исполнение присущих публике желаний и фантазий
- Ф Фривольность: сексуальные отношения, особенно привлекающее молодых зрителей
Упражнение: смотреть фильмы, которые не собрали большую кассу и придумывать как можно было бы успешно их продвигать.
Глава 25. Пятилетний план для начинающих сценаристов
Как добиться успеха за 5 лет:
- Готовность работать 5 лет
- Неприхотливая работа хоть сторожем, главное, чтобы была возможность писать
- Писать каждый день
- Газетная подборка вырезать статьи и находить в них драму, конфликт и т.д.
- Читайте всё подряд
- Читайте иногда классику
- Найдите группу поддержки
- Сто сценариев за сто дней прочитать 100 сценариев и написать логлайн и развёрнутый синопсис
Глава 26. Чего ждут от сценария на студии
На студии, рассматривая сценарий, будут обращать внимание на многие вопросы, которые должны дать продюсеру полное представление о будущей картине. Под рассмотрение попадут:
- Персонаж
- Структура
- Диалоги
- Концепция
- Бюджет
Я не привожу сами вопросы. При необходимости можно посмотреть в книге.
Глава 27. В добрый путь: моё прощальное слово
Воглер прощается с читателями и говорит, что вложенные усилия окупятся с лихвой, если читатели будут пользоваться их рекомендациями.


